To nie są dobre wieści dla Barbary Nowackiej. Tak Polacy oceniają zmiany wprowadzone przez resort edukacji pod jej kierownictwem.
Przeprowadzony przez Centrum Badań Opinii Społecznej sondaż „Polacy o zmianach w szkolnictwie” ujawnił, że obywatele nie są zadowoleni ze zmian, jakie zaszły w szkołach za sprawą Barbary Nowackiej.
Aż 76 proc. badanych opowiedziało się za przywróceniem obowiązkowych prac domowych w szkole podstawowej. Przeciwnego zdania jest tylko 16 proc.
Najwięcej zwolenników przywrócenia obowiązkowych zadań domowych w podstawówkach znalazło się wśród wyborców Konfederacji Wolność i Niepodległość i Konfederacji Korony Polskiej (po 89 proc. z nich) oraz Prawa i Sprawiedliwości (87 proc.).
Z kolei, jeśli chodzi o podział w grupach, których ten problem może dotyczyć, to rodzice dzieci w wieku szkolnym „nieznacznie częściej” popierali przywrócenie zadań domowych w podstawówkach (81 proc.), a osoby, które nie mają dzieci w takim wieku – w 76 proc.
W badaniu CBOS zapytano Polaków także o lekcje religii, których wymiar w szkołach publicznych ograniczono do 1 lekcji tygodniowo. 54 proc. respondentów popiera takie rozwiązanie, a 37 proc. jest przeciwko.
Padło także pytanie o tzw. edukację zdrowotną, realizowaną w trybie nieobowiązkowym. Z sondażu wynika, że 80 proc. badanych słyszało o takim przedmiocie, ale tylko 40 proc. interesowało się tym tematem.
Spośród tych 40 proc., które interesowały się przedmiotem edukacja zdrowotna, 60 proc. popiera dodanie go do programu nauczania – w tym 37 proc. „zdecydowanie” popiera – a przeciwnych takim zajęciom jest 31 proc. respondentów. 9 proc. spośród wyjściowych 40 proc. nie ma zdania w tej sprawie.
Idąc dalej, zapytano także czy edukacja zdrowotna powinna być obowiązkowa. Twierdząco odpowiedziało 67 proc. spośród tych, którzy popierają wprowadzenie jej do programu – w tym 40 proc. opowiada się za tym „zdecydowanie”, a 27 proc. „raczej”. Z kolei 22 proc. nie chciałoby takiego kroku.
Wśród przeciwników edukacji zdrowotnej 22 proc. wskazało, że będzie ona „służyć propagowaniu ideologii lewicowej”, a 11 proc. obawiało się, że przedmiot został skonstruowany „na kolanie”, nie ma do niego podręcznika, a zatem nie wiadomo, czego tak naprawdę dzieci będą uczyły się podczas takich zajęć.
Badanie „Aktualne problemy i wydarzenia” przeprowadzono w ramach procedury mixed-mode na reprezentatywnej imiennej próbie pełnoletnich mieszkańców Polski, wylosowanej z rejestru PESEL. Badanie zrealizowano w dniach od 2 do 13 października 2025 r. na próbie liczącej 901 osób (w tym: 61,2 proc. metodą CAPI, 22,5 proc. – CATI i 16,3 proc. – CAWI).
